Александр Лукашенко 16 июня вызвал к себе министров, ректора БГУ и декана биофака. На встрече он заявил, что не может спать из-за централизованного тестирования: «Насколько оно соответствует тому уровню, что нам нужен при отборе лучших ребят в вузы». Это необычное совещание совпало со временем, когда абитуриенты, в том числе и младший сын Лукашенко Николай сдают то самое ЦТ. Между тем, политик не раз высказывался о сфере образования, полагаясь на школьный опыт своего сына. Вспоминаем, о чем он говорил с начала его обучения и вплоть до выпуска.
Сентябрь 2011-го года — Коля идет в первый класс. Лукашенко предлагает отказаться от малокомплектных школ
Так совпало, что с 1 сентября 2011 года, как раз когда Коля Лукашенко пошел в первый класс, в стране заработал обновленный Кодекс об образовании. В документе предусматривалось введение низшей оценки «ноль», а школы получили возможность исключать тех учеников, в табеле которых за год будет три «ноля». Также новый кодекс закрепил возможность получить экстерном школьный аттестат и разрешил использование электронных планшетов вместо учебников.
Николай Лукашенко пошел учиться в «обычную» школу Острошицкого городка, на ремонт которой потратили около 2,7 миллиона долларов по тогдашнему курсу. Во время первого дня сына Лукашенко посетил уроки первоклассников, попробовал еду в школьной столовой и высказался по поводу небольших сельских школ.
— Некоторые умники уже начинают подкритиковывать, что мы закрыли школы. А никто бы своего ребенка не повел в школу, где в одном кабинете сидят четыре класса и один учитель, который за 45 минут обучает всех детей, — сказал он. — Его бы ребенка в такую школу, посмотрели бы, как он на это реагировал. Лучше затратить деньги на то, чтобы подвозить учеников, но чтобы они учились в нормальной, полноценной школе, чтобы получали знания. А профанации нам не нужны.
Он также добавил, что нужно повышать дисциплину, особенно в городских школах.
— Надо беречь школу и подкручивать дисциплину и детей, и учителей, — сказал он первого сентября.
Июнь 2016 года — Коля оканчивает пятый класс. Его отец выступает против перегрузки школьников
Во время пятого Всебелорусского народного собрания Лукашенко затронул и тему образования. Он раскритиковал «реформаторов»:
— Число желающих походить по этому «полю» и там что-то реформировать не сокращается. Недавно вице-премьеру, министру была поставлена конкретная задача — если мы ничего не можем придумать, не губите то, что есть, — сказал он.
Лукашенко также отметил, что школа должна учить и элементарным вещам, об этом не стоит забывать и семье. По мнению Лукашенко, уроки ОБЖ не смогут научить ребенка соблюдать правила безопасности, если дома он видит совершенно иное. То же самое касается и уроков труда.
При этом он подчеркивал, что в школьной программе не место «заумным учебникам». Он напомнил министерству образования о том, что в ближайшее время нужно создать новые учебники.
— И их должны создать лучшие учителя республики, а не академики. Проблема перезрела. И в этой пятилетке мы однозначно должны ее решить. Нельзя детей перегружать с малого возраста, — заявил он. Лукашенко говорил также и о том, что система образования должна вырабатывать у людей способность адаптироваться к изменяющимся условиям.
— Надо научить учиться, — объяснял он.
В апреле 2017 года Коля уже шестиклассник. Лукашенко критикует задачи по математике
Проблему перегруженности школьников Лукашенко поднимал и позже, в 2017 году:
— Несмотря на мои неоднократные указания упростить учебные программы, приблизить их к жизни, улучшить качество учебников и пособий, не перегружать школьников излишними заданиями, в полной мере вопросы до сих пор не решены. Сейчас с помощью интернета ученики имеют практически неограниченный доступ к информации. Но ребенок не способен самостоятельно выбрать в бурном информационном потоке рациональное зерно, которое принесет пользу. Функция школы — научить детей думать, грамотно пользоваться получаемыми знаниями, — говорил Лукашенко.
Во время «Большого разговора с президентом» Лукашенко даже спросил у присутствующих:
— Скажите, у вас есть дети и внуки? Вы, допустим, в 8, 10-м классе все их задачи по математике решите? Вы даже не поймете, что там написано, — заявил он и перешел к религии: — Недавно слышу: сын выполняет задания, что-то читает, как молитву. Я говорю: «Что это такое? То ли Библия, то ли Тора, то ли Коран? Покажи учебник». Откуда это все в учебнике появилось? Притом с таким непонятным уклоном… Я говорю: «Это в каком разделе?» То ли искусство, то ли еще что-то. И полкнижки. Это как пример. Я не против православия, вы же знаете мою позицию. Там где вы, там и я. Я не против мусульманства, я абсолютно не против Корана. Но ребенок, 12 лет. Что вы в этой книжке, господа ученые, ему написали? Зачем это ученику нужно?
Объясняет как ввел и разочаровался в шестом школьном дне
В 2017 году Александр Лукашенко сам признался: это он инициировал предложение ввести в школе шестой учебный день.
— Это была моя несчастная инициатива. Она исходила из чисто человеческих вещей, которые я почувствовал на своей шкуре, когда малыш пошел в школу, — заявлял Александр Лукашенко. — У нас школа перезагрузила детей настолько, что им дышать некогда. А мы хотим, чтобы наши дети еще занимались немножко спортом. А если, не дай Бог, у кого-то есть способность к музыке? Где взять это время? Они и так в 7-м классе заняты 10 часов. Я подумал: почему мы, бездельники, 5 дней работаем, а дети должны работать 6 дней, и еще на воскресенье хватает. Надо начать с программы, с учебников. Второе — надо заставить учителя работать в школе с учеником, чтобы домашнее задание он делал даже не два часа. А у нас сегодня — четыре, а в старших классах — пять и репетиторство! К 17 — 18 годам мы загоняем детей так, что они дебилизмом болеть начинают. Это что, нормально? Я это прошел сам, я все это видел.
В январе министр образования Игорь Карпенко подписал приказ «О совершенствовании организации шестого школьного дня». Один из пунктов включал усиление работы объединений по интересам трудовой направленности: «Умелые руки», «Реальное дело», «Готовим сами», «Учимся шить», «Хозяюшка».
Предлагает перенести начало занятий в школе
Во время ежегодного послания народу и парламенту Лукашенко затронул сферу образования и заявил, что болезни детей связаны с тем, что они мало спят. В качестве примера он привел школьные будни Николая:
— Я спрашиваю, что ты делал на первом уроке? Все спят, ну, и я немного вздремнул. Ты же сын президента, так делать нельзя, — передал свой разговор с сыном Лукашенко.
Он добавил, что занятия в школах должны начинаться в 9 утра, несмотря на то, в котором часу начинается рабочий день у родителей учеников.
К этой теме он вернулся и спустя месяц, 12 мая.
— Надо нам менять график работы школ. Раньше девяти часов уроки начинать не надо. Хотя некоторые родители выступают против такого решения, в первую очередь надо думать о здоровье детей и о том, как они усваивают материал, — пояснил Лукашенко.
Однако решение насчет переноса школьных занятий в итоге «принял» сам Николай. Вот что передавал мнение своего сына на этот счет Александр Лукашенко:
— Ты не то делаешь, не надо в 9 часов. Как родители детей повезут? Это же не сын президента едет.
Февраль 2019 года — Коля учится в восьмом классе. Его отца не устраивает раздел про червей в биологии и недостаток трудов
В февраля министр образования на тот момент Игорь Карпенко докладывал Лукашенко о перспективах развития национальной системы образования. Тогда Лукашенко заявил, что каждый день сталкивается со школьными программами и раскритиковал школьное образование в стране. Досталось и математике, и биологии и даже трудовому обучению.
— В школе математику начинаем преподавать так, что отпугиваем детей от этой математики, от учебы. Я не хочу, чтобы математики обиделись на мои рассуждения, я ничего плохого о них не сказал. Но еще раз повторяю: математик — это редкость. Давайте готовить математиков где-то на факультативе, но в основном в вузе. А мы начинаем университетские программы перебрасывать в школу. Зачем вы это делаете? — задался он вопросом.
— Недавно я посмотрел, как в 8-м классе изучают биологию: слушайте, полкурса — черви! Строение, жизнедеятельность и что надо сделать червяку, чтобы он был паразитом. Ну, ответьте мне на этот вопрос. Ладно, для продвинутых пусть будет. Да, надо знать про это существо, но зачем его дотошно изучать? — спросил Александр Лукашенко. — Если ты будущий биолог, если биологию взял за основу, да, это надо. Но сколько таких у нас? Вот в чем проблема.
Также он поставил задачу расширять трудовую подготовку в школах:
— Вы посмотрите на наших ребят. Я не знаю, как они женятся. Почему их жены выгоняют из дома и семьи рушатся? Да потому, что ничего делать не умеют! Он лампочку не может в люстру завернуть, элементарно починить чайник или кофеварку. Он не может понять, почему она не работает. Не знает, что такое рубанок, фуганок, стамеска, долото, молоток, топор и как работать ими. Это же нас научили в школе. Почему же мы на это забили и так относимся к детям? Почему девчонка не знает, как поджарить яичницу, не может пришить пуговицу?
Апрель 2020 года — девятиклассник Коля стремится в школу несмотря на коронавирус. Лукашенко говорит, что «он не один»
Весной 2020 года, во время пандемии коронавируса, Лукашенко заявлял о необходимости начинать учебный процесс в школах. Он отмечал, что Коля учится в девятом классе и готовится к экзаменам даже во время дополнительных каникул.
— Он три дня отдохнул и опять пошел в школу. И я так наблюдаю: если сын президента так стремится в школу, наверное, он не один, — сказал Лукашенко.
Тогда он добавил, что долгое отсутствие школьных занятий плохо влияет не только на учебный процесс, но и поведение детей.
— Они уже привыкли к большим каникулам, и им втянуться в учебу проблема. А тут еще короткая четвертая четверть, скоро очередные длительные каникулы.
Лукашенко вспоминает и о широкопрофильном образовании и IT-сфере
На встрече с педагогами в июне 2020 года Лукашенко рассказывал, что «современные технологии способны вывести на новый уровень развития и сельское хозяйство, и производство в промышленности».
— Поэтому я всегда говорю, что обучение IT-специальностям само по себе прогрессивно, но оно должно быть на стыке реальных отраслей. Нам нужны широкопрофильные специалисты, где IT — это естественная компетенция, — заявил Лукашенко.
Он отметил, что стык IT-образования и биологического, химического, экономического или даже юридического приведет к появлению современного человека.
— Но надо подумать над другими отраслевыми модулями, посмотреть на будущее. Допустим, химия плюс физика, биология плюс механика или физика. Обсудите, что еще надо, и предложите, — добавил Александр Лукашенко.
Август 2021 Коля готовится идти в 11 класс. Лукашенко заявляет о «храме», порядке и патриотическом воспитании
Во время Республиканского педагогического совета Лукашенко потребовал навести порядок в школах «чего бы это ни стоило», а школу назвал храмом.
— Хочу сказать вам и министру прежде всего — всем тем, кто сегодня отвечает за школу. Это мое непреклонное требование как человека (не только Президента), который свои первые шаги делал в школе — сельским учителем. Школа — это храм. И туда нужно приходить как в храм. Порядок и дисциплина в этом храме зависят не только от прихожан, но и от тех, кто отвечает за состояние этого храма, то есть учителей, — сказал Александр Лукашенко.
Тогда он поручил навести порядок в школе. Лукашенко добавил, что в таком случае через год-два школа будет совсем другая, как и статус учителя.
— Я бы даже сказал больше: используйте любые методы, но наведите порядок в школе, — потребовал он.
Тогда же Лукашенко заговорил и о патриотическом воспитании:
— Какую оценку мы с вами должны поставить себе за патриотическое воспитание детей? Наверное, до 10 мы с вами не дотягиваем. Об этом говорят факты.
Апрель 2022 — Коля в выпускном классе. Лукашенко требует «переворота» в системе образования
В апреле нынешнего года Александр Лукашенко назначил нового министра образования Андрея Иванца. Он потребовал от министр переворота в системе образования, а также жесткости и дисциплины.
— Новый человек пришел. Я жду от вас переворота там. Не революции, а переворота, — заявил он. — Поэтому и учебные пособия. Сколько можно о них говорить. Ну сколько? Ну вы ученый человек, ну возьмите вы эти книжки, хотя бы для начала по гуманитарным дисциплинам, перечитайте их, придите и скажите: это не годится, это, давайте срочно вот так по этим программам, вот такие книжки нам надо и будем учиться.
Он пожелал, чтобы из школы были вычищены «разгильдяи», «которые приходят в школу, как к станку: пришел, урок дал и ушел».
— Нет. Надо работать, как со мной работали учителя, с утра до ночи. И ценили эту работу. Бардак полный. Мы — и Россия — выживем только благодаря жесткой дисциплине. В противном случае нас используют. Я жду в течение следующего года серьезнейшей перестройки в системе образования и прежде всего в школе. Вы знаете, что надо делать. Вы знаете, какие дети должны вырасти. Сделайте так, чтобы они понимали, что такое школа. Школа — это храм, — заявил Лукашенко.